李科生，男，汉族，1982年10月生，湖南涟源人，副教授，“逻辑与认知”学术型硕士生导师、“学前教育”专业型硕士生导师。先后在湖南科技大学、湖南师范大学获得心理学专业理学学士、教育学硕士，现为华南理工大学风险治理方向在读博士。2007年起，先后在湖南司法警官职业学院、贵州民族大学从事社会认知、儿童艺术治疗方向的研究。近5年来先后主持省哲学社会科学项目、教育科研规划项目5项，在《中国临床心理学杂志》等CSSCI来源刊上发表学术论文数十篇。2008年获得湖南省红十字会颁发的“抗震救灾先进个人”，2019年获得“贵州省第二届高校哲学社会科学青年学术创新人才”。指导学生获第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社科“三等奖”，指导学生主持研究国家级大学生创新创业训练计划项目1项，指导学生获校级优秀毕业论文1篇。
邮箱：ksli821017@163.com
欢迎具有教育类、心理类、新闻传媒类学术背景的同学加入研究团队，每周的学术交流会与传媒学院欧继花博士团队成员一起召开。
1.奖励与荣誉
（1）2008年10月 获得湖南省红十字会颁发的“抗震救灾先进个人”
（2）2011年12月 获得湖南师范大学“杨树达”一等奖学金
（3）2014年10月 获得湖南省第四届高等学校艺术教育科研论文“一等奖”
（4）2016年10月 获得湖南省教育科学研究工作者协会论文“一等奖”
（5）2019年07月 获得“贵州省第二届高校哲学社会科学青年学术创新人才”
（6）2020年09月 获得“贵州民族大学优秀教师”
2.社会服务
（1）2019年12月 赴镇远县开展教育扶贫工作，开展“心理健康教育”系列讲座
（2）2020年03月 授贵州省教育厅委托，开展“疫情期间大学生心理干预工作”
（3）2020年06月 赴镇远县开展教育扶贫工作，开展“心理健康教育”系列讲座
3.主持的课题（近5年）
（1）贵州省理论创新课题（联合课题）：贵州扶贫搬迁子女的学校适应状况及其心理帮扶研究（项目编号： GZLCLH-2021-155）2020（在研）
（2）贵州省社科基金项目：贵州易地扶贫搬迁心理服务体系研究（项目编号：19GZYB111）
2019（在研）
（3）国家民委高等教育教学改革研究项目：“‘名师进课堂’对民族地区高校学生创
新精神提升的研究与实践”（项目编号：17073）2017(结题)
（4）贵州省教育规划项目：数字阅读对苗族儿童汉语阅读能力影响的实证研究（项目
编号：2017C009）2017(在研)
（5）湖南省教育厅科学研究项目：“互联网+”视域下应用型本科顶岗实习生心理适应
的促进研究（项目批号16C1128），2016(已结题)
（6）湖南省教育规划项目：产教融合下应用型人才顶岗 实习“教-考-评”模式研究（项目批号XJK015CZY065），2015(已结题)
（7）湖南省哲学社会科学基金项目：“两大三性”背景下戒毒学员回归社会适应能力训练实证研究（项目批号14WTC35），2014(已结题)
（8）湖南司法警官职业学院校级课题：顶岗实习模式下涉警专业学生警务能力培养研究与实践（项目批号JY14005），2014(已结题)
（9）湖南省白泥湖戒毒康复所横向课题：社区资源整合视野下毒康复学员社会适应能
力提升研究（项目批号XHJD1405）2014(已结题)
（10）湖南司法警官职业学院校级课题：男性未成年犯再犯危险性因子验证研究.（项目
批号JY11008），2011(已结题)
4.学术论文
（1）全民阅读背景下少数民族儿童汉语阅读研究[J].出版科学,2018(02)
（CSSCI来源刊)
（2）“名师进课堂”对高校学生创新精神培养的影响——以贵州民族大学应用心理学专业为例[J].民族高等教育研究,2019,7(05):72-78.
（3）“互联网+”心理平台:大数据时代心理健康循证实践的新途径[J].中国临床心理学杂志，2019(01).(CSSCI来源刊\CSCD)
（4）“互联网+”支持下的“立体化教材”开发探讨[J].出版科学,2018(01)
（CSSCI来源刊)
（5）工读学生攻击性与家庭矛盾环境的相关：心理安全感的中介作用[J].中国临床心理
学杂志，2016(02).(CSSCI来源刊\CSCD)
（6）(通讯作者).大学生数字阅读供需鸿沟探析 ——基于数字阅读实证调查[J].图书馆
学研究，2016(07)，（CSSCI来源刊)
（7）应用型本科顶岗实习“教-考-评”教务管理平台构建探讨[J].湖南大众传媒职业技术学院学报，2016(05)
（8）加拿大风险评估管理对国内戒毒工作循证戒治的启示[J]云南警官学院学报，
2015（04）
（9）团体绘画训练辅导对工读学生攻击性的干预[J].中国临床心理学杂志，2014(06).
(CSSCI来源刊\CSCD)
（10）工读学生的人格与自我同一性状态:社会支持的中介效应分析[J].湖南科技大学
（社会科学版）， 2013(06).(CSSCI来源刊\中文核心)
5.指导学生
（1）顾兰兰、曹科虎、黄娇娇、王丽撰写的《“互联网+”心理健康大数据管理平台》项
目获第三届贵州省“互联网+”大学生创新创业大赛“优秀奖”
（2）2017年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目：大学生非理性贷款消费心理调查及其预防体系构建（项目编号：11409）
（主持人：曹科虎、黄娇娇、顾兰兰、刘飞雄）（已结题）
（3）贵州省2017年大学生创新创业训练计划项目 “顶岗实习初期学生心理适应状况调查——以贵州省为例”（主持人：王丽、廖玥、熊顺琴、付玉俭）（已结题）
（4）2017年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目“‘碎片化’阅读对大学生知
识体系构建的实证研究” （项目编号：201810672008）（主持人：黄娇娇、曹科虎、
杨丹）（在研）
（5）黄娇娇、曹科虎、杨超撰写的“大学生网贷消费的影响因素及“四位一体”防范策
略的建构”调研报告获第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛哲学社科“三等奖”
（6）贵州省2020年大学生创新创业训练计划项目 “一对多创新帮扶天然农产品销售app开发计划”（项目编号：S202010672059）（主持人：黄一丹、吴恕合、丁海芳、胡艺、吴浩）（在研）
（7）贵州省2020年大学生创新创业训练计划项目 “智慧农业产业化”（项目编号：S202010672103X）（主持人：陈会、罗丹、陈家美、刘巧巧）（在研）
（8）指导2016年应用心理学专业黄娇娇同学撰写的论文《压力知觉与易地搬迁留守妇女生活满意度关系:多重中介作用》获“贵州民族大学优秀毕业论文”