◆基本情况

姓名：童娴

出生年月： 1983 年 4 月

性别： 女

籍贯： 安徽

学历： 硕士研究生

职称： 实验师

学术兼职： 

 

◆教育经历（大学本科及以后）

 

(1)2010-09至2013-07,苏州大学,认知心理学,硕士

(2)2001-09至2005-07,贵州财经大学,金融学,学士

 

 

◆工作经历

2018—至今 贵州民族大学                               心理教师

承担认知心理学、心理测量学、团体心理辅导等课程的教学工作。

2016—2018 贵州工商职业学院                           心理咨询中心主任

负责建设心理咨询中心事务，包括软硬件设施、规章制度、人才培养等，统筹安排开展心理咨询、团队辅导、心理拓展等工作。

2015—2016年 苏州市汀斯社工师事务所                   项目主管、心理咨询师

应事务所董事之邀请，加入该单位，任项目主管、心理教育讲师、心理评估专家、心理技术指导等工作，为事务所承接项目的服务对象提供家庭教育、学生心理健康教育等系列讲座，为内部员工提供心理技术指导等工作。

2013—2015年 苏州市学大教育咨询有限公司               校心理咨询师

为学校有需要的学生提供成长课程，主要包括心理咨询、认知训练、家庭教育指导等，为学生家长开展家庭教育系列讲座，带领心理咨询师成长小组团辅及组织技能学习等工作。 

 

◆研究领域

（1）研究方向：认知心理学，理解偏向，认知偏差的认知机制及ERP脑神经机制研究。

（2）咨询方向：擅长儿童和青少年心理咨询和行为矫正、沙盘游戏治疗、游戏治疗、理性情绪疗法、职业生涯规划、神经症矫治、团体辅导等方面；长期带领心理咨询师小组进行成长学习；个案累积超过3000个小时（含团辅）。

 

◆荣誉获奖

 

 

◆主要课题

项目一：2020年贵州省教育科学规划课题：心理健康教育架构下解释偏向修正技术对小学生心理创伤的干预研究（2020-2023年）                                  项目负责人

项目二：贵州民族大学校级项目：基于民族文化差异的解释偏向修正研究（2018-2020年）                                                                  项目负责人

项目三：贵州工商职业学院校本研究：大学生心理失衡研究及其调适能力培养（2017-2018年）项目负责人。

 

◆主要论文

 

 

◆主要著作

 

 

◆学术交流